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适合1岁宝宝玩的玩具怎么选?
源:paichen  时间:2019年06月17日  阅读次数:
重庆早教中心,1岁以内的孩子,正处于“培养基础技能”阶段,而到了1岁以后,一个会走路、会说话、会思考、会反抗的小孩,会给大人们带来更多“挑战”。咱今天就讲这个,文末也会推荐一些适合1岁以上宝宝的玩具。
 
科学引导刺激宝宝脑部发育(1~2岁)
 
1、培养安全感
 
1岁过后,许多宝宝得分离焦虑症就开始慢慢浮现了,“粘人”的现象会比往常严重许多,妈妈去上班的时候会哭闹。
 
家长要给宝宝持续的,温暖的,连续的身体上的接触。让宝宝感受到你爱他。要注意宝宝面部表情状况,“你好像不太开心啊,让妈妈抱抱好嘛?”“哇,宝贝儿笑得好开心啊,你很喜欢这里吧!”这样能让孩子感受到被关爱,也能从家长的回应中学习到“开心”、“生气”等情绪的表达。
 
要设立一定的规矩,连续不断地指导孩子,告诉他什么是正确的,温柔地坚持,但不要打骂他。
 
2、语言和认知能力
 
之前就说过,语言能力的发展跟“语境”的关系非常密切
 
可以像和成年人聊天一样与孩子交流,尽量放慢语速以便于他足够时间理解。不要用“嗯”“额”“哦”之类的语气词回答孩子,这会让孩子觉得你没有注意到他。与此相反,你要尽可能多说,用于拓展孩子的词汇量。
 
告诉孩子生活中的物品的名称,培养他的词汇联想能力。尝试给孩子读一些比较有节奏的儿歌或者小故事,用简单易懂的形容给孩子讲述安全问题:比如孩子感到开水热/烫时,可以告诉他热物体的含义和危险性。如果你会说别的语言,也可以和小朋友讲。
 
聆听并且回答孩子的问题,同时询问孩子一些问题,有时候可以鼓励孩子自己做决定。帮助孩子学习用语言描述自己的心情,比如高兴、害怕等等。
 
刺激孩子的大脑发育(2岁+)
 
2岁是一个很重要的年龄段,在孩子的人生和大脑发育过程中意义重大。在这个时候,孩子身体方面的成长有所减慢,但大脑和智力将全速发育。
 
在上一部分1~2岁阶段的陪伴要点,在这一阶段依然需要继续,比如给孩子足够的安全感,比如每天都要在地上陪他玩会儿;每天给他读书,跟他进行足够多的日常交流,鼓励他表达。
 
叛逆期的熊孩子,怎么带得更聪明?除了上述的要点,你还需要做的是:
 
1、在合适的时间让他自己做出一些选择,比如吃馒头还是面条,穿红色衣服还是黄色衣服。
 
2、音乐是很好的早教模式,除了给孩子播放舒缓、有趣的音乐,也可以给孩子介绍一些乐器了,比如玩具电子琴、小鼓等。
 
3、让她自己自主搭建或独立完成绘画,开拓他的思维,提升创造力
 
4、孩子都爱看电视,但你需要对“看电视”做出管理:一是限制看电视的时间;二是监管看的内容,避免暴力卡通;三是要参与和他讨论电视节目,不要让电视代替你陪伴孩子。
 
5、让孩子参与和其他小朋友的社交,让他们在一起玩耍和交流。用言语引导、指出孩子的好行为,比如“我喜欢你们两个一起玩耍”。
 
几类适合1岁以上孩子的玩具
 
1、引导提升创造力的玩具
画像/风景拼图,镶嵌组合类的玩具,各色彩色笔,部分幼年向的桌游。
 
2、做一些促进手眼协调能力得运动,和需要精细动作得小运动。
 
积木,大小不一的布娃娃,毛绒玩具,挖掘类玩具(铲子、水桶等),泡澡时玩的玩具(小船、其他能浮在水面的玩具),和各类大小颜色不一的球(比如海洋球)。
 
3、培养乐感的玩具
 
儿童电子琴和其他乐器,推拉专用的发声玩具。
 
4、培养想象力的玩具
 
鼓励孩子进行角色扮演活动的一些玩具(比如儿童挖掘机、儿童厨具),玩具听诊器,打扮用的服饰。
 
5、其他适合的玩具
 
带有大图并配有简单易懂的故事的,可以互动的纸板书;
 
小汽车、卡车、火车等玩具;
 
形状大小各异且不易打碎的容器;
 
室外玩具(秋千、跷跷板等);
 
简单的儿童三轮车;
 
各种大小且不易打碎的镜子;
 
环保塑料/木制勺子,旧书,没有尖角的篮子或者箱子,以及其他完全的物品
 
家里如果是老人带孩子的时候,可能会遇到不知道该带他玩什么的问题,不妨分分享给她们看一下
 
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